关注学生思维发展 提升课堂质效
发布日期:2025-03-06
作者：金泽小学
为了进一步提升学生的高阶思维能力，学校组织主题为“关注学生思维发展 提升课堂质效”的主题研讨活动。
由曹正文老师执教四年级《小数的认识》，教师通过呈现学生课前对物品价格的了解出发，寻找生活中的小数，激发学生的浓厚兴趣。课堂实施过程中，充分利用学生生成的资源解决这节课的重难点。
研讨环节中，数学组老师各抒己见。针对如何培养学生思维能力提出了各自的看法，最后孙百强书记就本节课做了最后的点评，指出：课堂上要时刻关注学生之间的差异，适当的可以放慢节奏，让暂时有困难的学生有一定的思考空间，提升他们的学习信心。
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